馆校共育·科技馆里的大思政课

　　5月15日，福州市温泉小学王志宏校长在福州科技馆带来了一堂别具一格的沉浸式大思政课程——《千年梦圆在今朝》，为“馆校共育”模式下的思政教育提供了生动范例。

　　这堂大思政课打破了传统课堂的边界，以福州科技馆的航空航天展区为实景教材，将抽象的思政知识具象化，让学生在真实的场景中感受知识的魅力。课程沿着“飞行历史”长廊、中心场馆等场景逐步推进，通过“深思质疑 - 时间轴梳理 - 感悟精神 - 使命激发”四个环节，巧妙地将思政教育融入到航天知识的学习中，实现了思政教育与科学知识传授的有机统一。

　　课程聚焦航天精神，深入挖掘其内涵。教学过程中，王老师以一系列富有启发性的问题引导学生深入思考：“千年梦是什么？”“如何圆梦？”“为何今朝圆？”这些问题像一把把钥匙，打开了学生探索知识的大门。王老师将古代神话如嫦娥奔月、鲲鹏展翅与现代航天里程碑事件串联起来，形成了一条清晰的历史脉络，让学生深刻感受到中华民族千年飞天梦想的传承与实现。

　　同时，对“羲和”“夸父”等航天器命名的文化渊源探讨，更是将航天知识与中华优秀传统文化紧密相连，让学生在学习科学知识的同时，增强了文化自信。王老师还引用习近平总书记关于航天事业的重要论述，为学生的思考提供了理论高度，让学生更加明确航天事业对于国家发展的重要意义。

　　课程最后，以震撼人心的“火箭点火”仪式将气氛推向高潮，激发了学生“续写航天神话”的使命担当。这一设计不仅给学生带来了强烈的感官冲击，更在他们心中种下了一颗热爱科学、报效祖国的种子，让思政教育真正“入脑入心”。

　　此次思政课程以“场馆”为纽带，将思政教育从“书本”延伸至“生活”，从“课堂”拓展到“社会”，是对“用实践育人、用文化育人”政策要求的生动实践。它让学生走出教室，在科技馆的丰富资源中亲身感受、亲身体验，使思政教育不再枯燥乏味，而是充满了生机与活力。

　　未来，福州科技馆将充分发挥科技馆的资源优势，与学校紧密合作，共同开发更多形式多样、内容丰富的思政课程。通过整合社会资源，为学生提供更加广阔的学习空间，让思政教育在更广阔的天地里绽放育人光彩，培养更多具有爱国情怀、科学精神和社会责任感的新时代青年。