2025年福建省中小学科学教育系统活动（福州专场）福州科技馆分会场活动圆满举行

　　5月23日下午，由福建省教育厅主办，福州市教育局、德旺基础教育研究院承办的2025年福建省中小学科学教育系统活动（福州专场）分会场活动在福州科技馆圆满举行。福州科技馆分会场活动主题为“馆校合作·共育英才”，设展厅参观和沉浸式课堂两个环节，以深化馆校协同育人为目标，通过丰富多彩的科学探究课程与互动体验，为来自福建省中小学的师生及教育界嘉宾呈现了一场别开生面的科学盛宴。

　　活动期间，科技馆发挥场馆资源优势，为到馆师生提供了沉浸式科学体验。师生们在序厅听取科技馆概况介绍，并观赏球幕影片《筑梦天宫》，感受航天科技的魅力。

　　随后，在讲解员带领下，深入探访“航空航天”“海洋探索”及“地球家园”等七大主题展厅，通过VR设备模拟火山喷发、机器人编程、智能城市沙盘等互动项目，直观领略科学与生活的紧密联系。

　　活动现场，福州科技馆也迎来了一批新成员——小小科技讲解员。他们身着整洁的校服，佩戴“福州科技馆”绶带，怀揣着对科技的无尽热爱，用他们铿锵有力的声音，生动地讲述展品背后所蕴含的硬核科技。他们热情、细致、及时地为活动提供暖心的科普服务，成为场馆里一道靓丽的风景线。

　　福州科技馆同时化身“移动课堂”，来自福州市第十一中学的中学生分组参与以《地球的历史》和《旋筒风帆的奥秘》为主题的实践课程。

　　连江县黄如论中学陈青老师的《地球的历史——地球与生命的协同演化之旅》课程以“地球与生命协同演化”为主线，融合生物学科与地理学科的知识、概念与方法，串联生命的起源、生物塑造地球、寒武纪物种大爆发、动植物登陆、从鱼到人的演化等地球演化的重要事件，采用实地考察、小组讨论等教学方法，通过深入分析生命起源的地理条件、生物对地理环境的影响等问题，引导学生将跨越学科边界，探索地球与生命协同演化的壮阔 历程，帮助学生构建系统的知识体系，培养学生的科学探究能力和多学科综合素养。

　　福州科技馆谢宁静老师的《旋筒风帆的奥秘——伯努利原理与马格努斯效应》课程则以福州科技馆“郑和下西洋”展项为线索，从郑和船队桅杆帆的逆风困境切入，到现代内燃机螺旋桨船舶突破风向限制，但面临燃油成本攀升与环境污染的压力，引出绿色航海方案——旋筒风帆。通过风吹纸片、乒乓球游戏、旋转纸筒、旋筒车模拟等实验，直观揭示伯努利原理与马格努斯效应，最后结合中国自主研发旋筒风帆应用实例，展现其节能减碳的绿色成效，深化流体力学认知，增强民族科技自豪，培育科学素养与生态担当。

　　学生们认真聆听并结合展厅互动实时记录学习心得，他们分组研讨并展示实验成果，现场思维激烈碰撞，达到了知识传递与自主探索的有机结合，展现了我市青少年对科技创新的浓厚兴趣。

　　观摩老师随后开展课后讨论，对如何定制科学课程进行探讨，此次“跨界”对话，为我馆开发科学教育课程奠定了良好的基础，实现了“科普”与“教育”的双向奔赴。

　　此次科学教育展示活动以福州科技馆为纽带，架起了学校与社会、理论与实践之间的桥梁。在馆校携手共进的道路上，福州科技馆正努力书写科学教育的新篇章，让更多青少年在探索中感受科学之美，在实践中点亮创新之光。参与师生纷纷表示，这种“展厅教学+实验探究”的模式打破了传统课堂的局限，有助于学生在动手实践中深化理解，激发创新思维。